Réflexions Il est important de remarquer que la conception universelle de l’apprentissage ne vise pas à modifier ou réduire les normes d’enseignement ou l'excellence académique. Elle signifie qu’il faut faire tout son possible pour enseigner la matière en utilisant la plus vaste gamme d’approches possibles afin de faire participer les étudiants, peu importe leurs styles d’apprentissage ou leurs besoins individuels en ce domaine.
En plus de consulter les références dans Sources et Ressources, vous pourriez communiquer avec le bureau de développement ou d'enseignement et d'apprentissage de votre faculté pour de plus amples renseignements sur la conception universelle de l’apprentissage.
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